□本報記者 左志紅 李婧璇

　　黨的二十大報告明確提出“深化全民閱讀活動”，這讓廣大出版人、閱讀推廣人備受鼓舞。為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，以天府書展舉辦為契機，11月27日，第三屆全民閱讀研究年會以線上直播的形式舉行。

　　本屆年會由四川省委宣傳部指導，韜奮基金會、成都市委宣傳部和四川新華出版發(fā)行集團聯(lián)合主辦。圍繞“新時代新征程·深入推進全民閱讀研究 服務文化強國建設(shè)”主題，來自全民閱讀研究和推廣領(lǐng)域的權(quán)威專家、高校學者和優(yōu)秀推廣人匯聚一堂，為深入推進全民閱讀活動建言獻策。

　　抓實抓好全民閱讀

　　“推動全民閱讀繼續(xù)深入，要同建設(shè)文化強國聯(lián)系起來，把全民閱讀當成建設(shè)文化強國的基礎(chǔ)工程認真抓實抓好。”十二屆全國人大教科文衛(wèi)委員會主任委員柳斌杰在主旨演講中表示，深化全民閱讀活動，需要構(gòu)建高質(zhì)量的深化全民閱讀的保障體系。具體來說，首先要健全高效能的全民閱讀的組織領(lǐng)導體系，加強對全民閱讀的組織領(lǐng)導；其次是出版更多高質(zhì)量的精品力作，加強閱讀內(nèi)容的生產(chǎn)供給；再次是完善高質(zhì)量的全民閱讀服務體系，通過各種閱讀空間、閱讀平臺和閱讀活動為讀者提供閱讀服務；最后是完善全民閱讀的法律法規(guī)和制度保障體系，加強社會性專業(yè)性的監(jiān)督和考核表彰，樹立全民閱讀的先進榜樣。

　　“建設(shè)書香社會，應該加大對三種空間的建設(shè)力度。”韜奮基金會理事長聶震寧在主旨演講中亮出自己的觀點。首先是以私人生活、家庭生活的空間為第一空間的建設(shè)，條件成熟時，可以對家庭書籍擁有量進行考評，借此促進家庭閱讀和親子閱讀的開展。其次是建設(shè)學習場所、工作場所的第二空間，聶震寧建議對各地區(qū)的黨政機關(guān)和事業(yè)單位、企業(yè)單位的閱讀活動開展狀況做到全覆蓋考評。最后是要建設(shè)社會活動場所的第三空間，聶震寧認為要加強公共圖書館、社區(qū)閱讀中心、公共閱報欄、實體書店、農(nóng)家書屋等閱讀設(shè)施建設(shè)。

　　中國新聞出版研究院院長魏玉山則認為，深入推進全民閱讀活動需要構(gòu)建高規(guī)格的全民閱讀協(xié)調(diào)機制，加強全民閱讀工作的頂層設(shè)計，加大對全民閱讀活動的政策支持與引導力度，鼓勵、支持閱讀組織開展閱讀活動，借助技術(shù)力量深化全民閱讀活動。

　　積極提供智力支撐

　　“全民閱讀應該為建設(shè)中國式現(xiàn)代化提供智力支撐。”中國出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰靖笨偨?jīng)理于殿利說。他認為，當下需要關(guān)注五方面的閱讀：服務數(shù)字經(jīng)濟的數(shù)字化閱讀，與培養(yǎng)新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力相適應的鄉(xiāng)村閱讀，“雙減”背景下的青少年閱讀，豐富老年人精神文化生活的“銀發(fā)閱讀”，面向繼續(xù)教育的素質(zhì)閱讀。

　　“持續(xù)推動全民閱讀深入發(fā)展，需要加強閱讀推廣創(chuàng)新研究與能力建設(shè)。”國家圖書館副館長霍瑞娟認為，需要加強用戶需求精準研究，建設(shè)專業(yè)化、職業(yè)化閱讀推廣人才服務體系，創(chuàng)建閱讀資源聯(lián)建共享機制，開展更多有針對性的創(chuàng)新服務研究。

　　四川當?shù)貙＜覍W者和閱讀推廣人也暢談了關(guān)于推動全民閱讀持續(xù)深入的意見建議。四川大學出版學院院長李怡說：“全民閱讀提供的是精神的服務，這就需要在開展閱讀推廣時尊重每個人的閱讀習慣和精神需求。”成都市社會科學院歷史與文化研究所研究員胡越英則提出共建共享“書香成渝”全民閱讀服務體系的建議。

　　來自基層的閱讀推廣人也以切身實踐談體會。成都閱讀協(xié)會副會長兼秘書長孫沐生介紹說，為做好全民閱讀服務，該協(xié)會形成了四級全民閱讀推廣體系。毛邊書局·桃蹊書院主理人傅天斌表示，書局不僅通過線下閱讀空間開展閱讀活動，還通過線上組織讀書活動。

　　韜奮基金會副秘書長、韜奮基金會全民閱讀促進會會長劉國輝表示，第三屆全民閱讀研究年會結(jié)出了豐碩的成果——出版了《全民閱讀研究開放課題優(yōu)秀成果集（2018—2020）》。“希望通過年會團結(jié)更多力量來研究全民閱讀，為全民閱讀活動深入開展提供智力支撐。”